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1.
国际海事组织(IMO)稳性、载重线和渔船安全分委会(SLF)第50次会议日前在英国伦敦国际咖啡组织总部召开。一、本次会议的决定本次会议起草了以下MSC决议草案,将提交给MSC83审批:《评估横贯进水装置标准方法的建议》、《对SOLASⅡ-1章的修正案》、《LL66公约88年议定书的修正案》、《2008 IS CODE》。  相似文献   
2.
香港海事处隶属于经济发展与劳工局,直接对香港特别行政区政府负责。共由6个部门组成:策划及海事服务科、港口管理科、航运政策科、船舶事务科、政府船队科和总行政部(香港海事处机构图见附件)。海事处还下设一个船舶航行监督中心(VTSC),该中心和海上搜巡救助协调中心(MRCC)合署办公。海事处执行ISO9001 标准开展各项工作。目前共有员工1600多人。香港海事处为自己设立使命(Mission)、远景(Vision)和价值(Value)。  相似文献   
3.
2005年11月9至10日,交通部海事局组团就IM O成员国自愿审核机制相关议题对新加坡海事及港务管理局(M PA)航运司(ShippingD ivision)进行调研。新加坡M PA航运司司长孔宪平、副司长邢应翔带领船舶安全科、调查科、船员发证、新加坡船舶注册和商业航运科的负责人与我方进行了交流  相似文献   
4.
航海院校毕业生质量是衡量学校办学水平的一项重要指标 ,办学质量也是学校生存与发展的生命线。及时了解毕业生的情况 ,有助于航海院校动态地评估、监控学校教育教学及管理情况 ,并进一步掌握港航企事业单位对学校培养人才的满意程度与需求状况。面对当今世界日趋激烈的人才竞争及国际航运人才市场的东移 ,航海院校如何应对挑战 ,培养出更多、更好的高质量国际航运人才 ,已成为航海院校亟待解决的重要课题。为此 ,大连海事大学组织了对近年来毕业生质量情况的跟踪调查 ,现在此发表 ,以飨读者。由于篇幅较长 ,本刊将分两期刊登这份调查报告。  相似文献   
5.
(接上期 )  三、用人单位对大连海事大学毕业生的总体评价高等学校要求生存、求发展 ,最主要的任务是培养高质量的适应社会发展的优秀人才 ,大连海事大学作为航海院校的排头兵 ,不求规模大、专业全 ,而是努力发展我国的高等航海教育 ,建设好航海类专业。为此 ,学校组成了专家组 ,不断跟踪世界一流航海院校发展动态 ,跟踪人才培养的质量要求 ,制定切实可行的目标 ,力争走在世界同类院校的前列。1.我校毕业生所具有的优势分析根据座谈会情况和调查统计可以看出 ,我校毕业生与同期分到企业的同类院校的毕业生相比 ,主要表现出以下几点优势 :(…  相似文献   
6.
2005年11月21日至12月2日.国际海事组织第24届大会在英国伦敦召开。在本届大会上,中国再次当选为该组织的A类理事国。这是自1989年国际海事组织第16届大会以来,我国连续第9次当选A类理事国。与中国同时当选A类理事国的还有希腊、意大利、日本、挪威、巴拿马、韩国、俄罗斯、美国和英国。  相似文献   
7.
<正>在我国向世界港口强国发展的进程中,占港口大多数的中小港口的发展日益受到关注。近日,交通部就关心中小港口问题专门发文,要求各级政府和有关方面加强与中小港口企业的联系,关注和支持中小港口的发展。中国港口协会近日召开的六届三次理事会也强调了要关注中小港口的发展。为此,我们于4月中旬对珠三角的4个中小港口进行了调研。  相似文献   
8.
“以人为本”是发展交通事业的出发点和最终归宿。随着全面建设小康社会进程的加快,人民的生活将更加富足,人均乘用交通工具次数将明显增加,小汽车也将广泛进入家庭,追求安全、便捷、经济、舒适的出行需求将更加旺盛。对于广大出行者而言,迫切需要能够得到满足个性化、多样化需求的出行信息服务,服务内容要更加丰富、服务范围要更加广泛、服务手段  相似文献   
9.
STCW78/95公约和加入WTO对我国航海教育体制是一种挑战,也是完善航海教育体制的一次新契机。航海教育的国际化,首先是教育观念的国际化,要把国际的、跨文化的、全球的观念融合到航海教育当中去,要培养学生的全球意识,其核心是培养目标、培养模式的国际化。由于全球范围内海员。  相似文献   
10.
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