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黄龙胜 《武汉船舶职业技术学院学报》2007,6(4):102-105,112
教材作为大学英语教学的载体,是我国大学英语教学的风向标,文章从几套有代表性的教材的比较来分析我国大学英语教学发展的趋势,并指出了大学英语教材编撰和出版中值得注意的问题。 相似文献
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