大力推进习主席系列重要讲话精神“三进入”工作,切实铸牢听党指挥的军魂意识

军队不是生活在真空中,面对敌对势力竭力对我拔根去魂,社会消极因素渗透侵蚀以及青年官兵普遍存在“三个缺乏”的现实挑战,政治理论课教学必须坚持用习主席系列重要讲话精神铸魂育人,把准讲话精神“三进入”的用力方向,打牢学员的思想政治基础,充分发挥政治理论课的主阵地、主渠道作用,切实铸牢听党指挥的军魂意识。     

不忘初心 逐梦前行

2020年4月25日,梁华霖老师踏上了漫漫援疆路,从台州玉环市东方中学到塔里木职业技术学院,成为一名援疆支教教师,他任教19汽修2班、20高职汽修班两个班的汽车运用与维修专业课。为了尽快地适应工作,他认真了解学情,因材施教,积极参加学校的教研活动,认真听评课,知无不言,帮专业教师找问题,研究改进措施,提高了授课教师的理论水平和业务能力。梁老师根据浙江和新疆两地教学中的不同点,与专业教师进行了深入交流,重点研讨了关于理实一体教学、专业课教学的考核制度、学生实习管理等问题。     

船员英语听力、口语课三段教学法

国际劳务外派市场的激烈竞争 ,将许多英语水平低的中国船员拒之门外。有效地提高船员的英语听说水平已迫在眉捷。本文根据本院学员英语基础较差的实际情况 ,提出了分段教学法。     

巧助民警“瓮中”捉贼

八月一天的上午,河北石家庄一辆公交车上,司机刘师傅正在专心驾车。车开到一个公交站时,一名年轻男子走上车来,悄悄凑到他身边,低声耳语了几句就匆匆下车离去,刘师傅听后点了点头,精神     

外语教学方法之比较

外语教学法是研究、教授和学习外语规律的一门科学.文章旨在选取不同历史发展阶段影响较大的四种外语教学方法做一比较,对其做出评价,辨析利与弊,以便教师在教学中能够扬长避短,不断提高自己的教学水平.     

英语听说能力培养的若干技巧

英语学习象其他语言学习一样，包括听说读写四个方面。然而多年来，我国大学英语教学在相当程度上存在一个缺陷，即“聋哑症”。由于过分注重词汇和语法的讲解，较少提供听和说的练习机会，许多学生学了多年英语，却听不懂连贯的英语，说不出象样的英语句子，被称为“聋哑生”，以至最后一忘了事，前功尽弃。为提高学生理解和运用语言的能力，教师必须注重培养学生的听说能力，采用各种方法和技巧，强化英语的听说教学。     

多做“无用功”

当今社会,提高效率已经成为人们不懈追求的目标,但盲目追求速度,不愿做"无用功",也让世人吃了不少苦头.一位从事装备工作多年的老领导告诫笔者,做好装备工作和做人,都要学会做"无用功",多做"无用功".笔者听后,振聋发聩,深感此话既是为人处世的人生哲学,也是装备工作的金玉良言.笔者理解,努力克服功利主义、形式主义和浮躁心理,立足长远,不断积累,"无用功"总会成为"有用功".     

浅谈道路运输政务咨询工作三部曲

根据多年的道路运输政务咨询工作的实践,总结出道路运输政务咨询工作听取陈述、询问疑点、解释问题的协调关系。