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为了更好地推动医用化学的课程改革向前发展,应给该课程作出完整而正确的定位:必须既重视其为后继医学课程打基础的特性,更要充分发挥其有利于培养学生治学能力的作用,即是在教学中引导学生实现从中学到大学在学习方法与学习习惯上的转变;提高他们对科学研究的认识和参与欲望;通过实验教学,启动他们对实验研究的体验。 相似文献
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在医用诊断X线工作者剂量与效应关系研究中,剂量是评价效应的依据。因此要求剂量尽可能地准确可靠。1987年5~8月,我们对全局医用诊断X线工作者个人剂量进行了调查。这为进一步改善防护状况和研究小剂量辐射对人体的影响积累了资料。一、对象对30名放射科医师和技术人员进行受照剂量调查,对局管内的7所医院共9台X线机进行防护状况 相似文献
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