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李胜男 《辽宁省交通高等专科学校学报》2001,3(2):37-38
随着高等教育体制的改革，贫困学生完成学业发生一定困难，帮助他们开展勤工助学已完成学业是行之有效的手段。 相似文献
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解决航海类专业贫困学生的生活困难问题关系到我们能否培养出高素质的海上交通运输专门人才。文章分析了航海类专业贫困学生的现状，提出了做好航海类专业贫困学生资助工作的主要途径。 相似文献
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男人,就要轰轰烈烈;骑行,就该结伴逍遥。2013年,一群热爱摩旅的朋友拥有了一个全新的称谓——逍邦。2月24日,元宵佳节。轰轰烈男人机车PowerMan,邀"青蛙"带队,携两位逍邦骑士——"幸福老道"与"28车",开启一段逍遥的骑行之旅,释放纯粹的乐趣,翻山跨海,尽收神州美景!3位"逍邦"骑士一路与Power Man做伴,始发重庆、走贵州、穿云南、过广西、闯海南,途经5省市,历时20天,行程约3000km,攀高山、过大海、游景点,复杂的路况与绝色的美景兼收并蓄。沿途记录各项数据验证Power Man的全面性能,并通过逍邦日记、逍邦酷图、逍邦视频分享乐趣十足的逍邦生活,召集沿途摩友围观靓 相似文献
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分析了当前高校贫困生资助管理体制存在的各种资助措施职能不清、合力不足,对贫困生缺乏科学的界定标准,资助力度分布不合理,教育和管理工作与经济资助相脱节等不足,并对如何加强高校贫困生资助的管理工作提出了建议。 相似文献
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家庭经济困难学生是大学校园里一个特殊群体。从我国高等院校扩大招生以来,高校贫困生的数量迅速增长,贫困学生的贫困情况也变得日益复杂,以往我们对贫困生的关注多集中在贫困学生认定和奖助学金的发放上,而忽视了对贫困生受助后的思想教育、感恩情怀的培养。本文就此问题,提出思路,加以探讨。 相似文献
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2000年国家出台了《助学贷款管理办法》，学生贷款可以无须担保而且由政府承担50％的贷款利息。国家助学贷款采用信用方式之后，部分解决了学生因无人担保而不能贷款的问题．使不少贫困学生得以继续完成学业，但是信用贷款的方式也使银行处于被动的地位。据报道，我国几家国有商业银行的助学贷款坏账比率高达10％以上，有的银行甚至面对近45％的贷款到期时连学生人影都找不到的尴尬。 相似文献
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王艳秋 《武汉船舶职业技术学院学报》2008,7(2):119-123
因材施教,是孔子在多年的教育实践过程中,总结出的卓有成效的教育方法。因人制宜是因材施教思想的现代化,就是针对不同学生群体的特点和资质,施以相应的教育,使不同个性的人都得到发展。隐性思想政治教育课程可以打破班级授课制的限制,充分考虑个体差异,有利于实现因人制宜的思想政治教育。贫困学生、精英学生和问题学生是三个不同个性的学生群体。应该充分考虑他们的个体差异,因人制宜地施以教育,是隐性思想政治教育开展的必然要求。 相似文献
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