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| 涉海高校通识教育核心课程构建与教学设计研究 | |
| 引用本文： | 崔永光.涉海高校通识教育核心课程构建与教学设计研究[J].航海教育研究,2014(4):84-87. |
| 作者姓名： | 崔永光 |
| 作者单位： | 大连海洋大学外国语学院,辽宁大连,116023 |
| 基金项目： | 辽宁省教育科学“十二五”规划2014年度“过程哲学视域下的英语专业核心课程构建研究”课题 |
| 摘 要： | 以中国涉海类高校为例,在现有通识课程体系的基础上,探索通识教育"共同核心课程"的构建策略和人文社科类通识课程的教学设计模式,通过对该类课程教学要求和教学方式的具体探索,提炼出实施通识教育的核心理念和实践策略。 |
| 关 键 词： | 涉海高校 通识教育 共同核心课程 教学设计 |
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