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从联想法看英语词汇教学
作者姓名:
冯丽萍 刘升民
摘 要:
词汇是音、形和义的统一体。学习词汇应从单词入手,掌握每个单词的读音拼写和意义的内在规律。英语教学中用简单的词汇解释较复杂的或是新的词汇,也是在单词之间建立某种联系。
关 键 词:
英语 词汇教学 联想法 教学方法 同音联想 近音联想 拟声联想
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