干部培训中实施混成学习的现实意义 |
| |
引用本文: | 胡春丽,张玉杰.干部培训中实施混成学习的现实意义[J].郑州铁路职业技术学院学报,2007,19(2):10-11. |
| |
作者姓名: | 胡春丽 张玉杰 |
| |
作者单位: | 郑州师范高等专科学校教育系,河南,郑州,450044 |
| |
摘 要: | 混成学习就是整合传统教学与网络学习的优势,实现课堂内教师有的放矢的讲解和课堂外教师与学生全面有效地沟通、互动的教学组合模式。职后学习具有学习时间不固定,有较强的学习动机和明确的学习目的,自主、自导地学习等特点。干部培训实施混成学习模式,有着重要的现实意义。
|
关 键 词: | 混成学习 教师培训 |
修稿时间: | 2007-01-26 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|