| 新时代大学生第二课堂"四史"教育的几点思考 |
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| 引用本文： | 李良敏.新时代大学生第二课堂"四史"教育的几点思考[J].辽宁省交通高等专科学校学报,2022,24(1):68-70. |
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| 作者姓名： | 李良敏 |
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| 作者单位： | 辽宁省交通高等专科学校,辽宁 沈阳 110122 |
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| 摘 要： | 通过分析“四史”的主要内容，从设计“四史”教育活动性课程体系、分级递进式实施“四史”教育以及创新第二课堂“四史”教育育人形式三个方面设计第二课堂“四史”教育活动性课程载体。提倡第二课堂“四史”教育要充分发挥文化育人功能、网络育人功能和实践育人功能。将“四史”融入第二课堂有利于丰富思想政治教育素材、拓宽思政育人有效半径、利于“四史”与现实相贯通。
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| 关 键 词： | 第二课堂 "四史"教育 思考 |
Reflection On the Education of History of The Party,History of New China,History of Reform and Opening Up,History of Socialism in the Second Class of College Students in the New Era |
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| Li Liangmin.Reflection On the Education of History of The Party,History of New China,History of Reform and Opening Up,History of Socialism in the Second Class of College Students in the New Era[J].Journal of Liaoning Provincial College of Communications,2022,24(1):68-70. |
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| Authors: | Li Liangmin |
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