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《工艺尺寸链的分析计算》之教学设计——青年教师讲课比赛感悟
作者单位:;1.江苏科技大学机械工程学院
摘    要:教学设计决定教学目标的实现,本文以青年教师讲课比赛的教学内容—《工艺尺寸链的分析计算》为案例,从教学内容、新课导入、"情景式"教学手段、"启发式"教学方法、教学语言艺术性5个方面总结了教学设计的要点。

关 键 词:教学设计  讲课比赛  教学手段  教学方法  教学语言

The Teaching Design of the Analysis and Calculation of the Process Dimension Chain
Abstract:
Keywords:
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