1+X证书制度背景下《汽车美容与装饰》课程课证融通教学改革分析

“1+X”证书制度的提出，一方面对职业教育提出了新要求，明确了职业教育专业化发展方向，一方面为人才培养的创新发展提供了新思路，增加了对职业院校教育的要求。要全面推进1+X证书制度，促进学科教学的改进与发展，还需要对这一制度进行更深入的探析，结合课程特征，找出教学改革的方向。本文结合《汽车美容与装饰》课程特征，对1+X证书制度的内涵以及要求进行探析，并提出《汽车美容与装饰》课程课程融通教学的改革思路。