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| 航海类专业“高等数学”双语教学评价体系的构建 | |
| 引用本文： | 王利东,田晓娟,王昕.航海类专业“高等数学”双语教学评价体系的构建[J].航海教育研究,2011,28(4):71-72. |
| 作者姓名： | 王利东 田晓娟 王昕 |
| 作者单位： | 大连海事大学,辽宁大连,116026 |
| 基金项目： | 大连海事大学教改项目:航海类专业高等数学英语示范课程的建设与实践，航海类专业高等数学英语示范课程教学效果评价体系的建立 |
| 摘 要： | 论述构建航海类专业"高等数学"双语教学效果评价体系的必要性,提出航海类"高等教学"双语教学课程评价的对象要多元化、参与者要有全面性、标准要多元化、方式方法要多样化等改进建议,以对该课程教学质量进行有效地评价、监督,起到引导该课程科学发展的作用。 |
| 关 键 词： | 高等数学 航海类专业 评价体系 双语教学 |
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