两年制航海职业教育“三明治”培养模式探索 |
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引用本文: | 王松明.两年制航海职业教育“三明治”培养模式探索[J].航海教育研究,2011,28(4):60-62. |
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作者姓名: | 王松明 |
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作者单位: | 江苏海事职业技术学院,南京,211170 |
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基金项目: | 江苏海事职业技术学院院级教改科研课题 |
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摘 要: | 通过分析两年制航海职业教育的生源结构、企业反馈以及主管机关拟进行改革的方向,提出两年制航海职业教育采用"三明治"培养模式,从可行性、具体培养模式以及该种培养模式可能存在的问题进行剖析,认为两年制航海职业教育培养模式必须进行改革,以适应航海技能型人才的培养目标。
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关 键 词: | 两年制航海职业教育 船员培养 “三明治” 培养模式 |
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