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两年制航海职业教育“三明治”培养模式探索
引用本文:王松明.两年制航海职业教育“三明治”培养模式探索[J].航海教育研究,2011,28(4):60-62.
作者姓名:王松明
作者单位:江苏海事职业技术学院,南京,211170
基金项目:江苏海事职业技术学院院级教改科研课题
摘    要:通过分析两年制航海职业教育的生源结构、企业反馈以及主管机关拟进行改革的方向,提出两年制航海职业教育采用"三明治"培养模式,从可行性、具体培养模式以及该种培养模式可能存在的问题进行剖析,认为两年制航海职业教育培养模式必须进行改革,以适应航海技能型人才的培养目标。

关 键 词:两年制航海职业教育  船员培养  “三明治”  培养模式
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