高校体育教师在新课程下的定位与转变 |
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引用本文: | 李力丹,叶静.高校体育教师在新课程下的定位与转变[J].中国电动车,2007(8):189-190. |
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作者姓名: | 李力丹 叶静 |
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作者单位: | 李力丹(江西九江学院体育学院,332005);叶静(江西九江学院体育学院,332005) |
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摘 要: | 基础教育课程已经历多次改革,作为实施新课程的体育教师将面临着教育观念变化,课程目标变化,课程内容变化,教学方法和手段变化,课程评价变化.为此,高校体育教师更应加强对新课程的学习理解,对自我有一个全新的定位并实现教学行为的根本转变.
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关 键 词: | 新课程 体育教师 转变 |
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