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| 高职院校工学结合的立体化课程建设实践与思考——以“船舶柴油机课程”为例 | |
| 摘 要： | 文章以高职院校"船舶柴油机"课程建设的实践为基础,研究探索工学结合的立体化课程建设中的教学模式、教学方法与手段,为轮机工程技术专业培养技术技能型人才提供了更好地教学支撑,也为高职院校课程体系建设拓宽了思路。 |
On the Construction of Multi-dimensional Curriculum for Work- integrated Learning in Vocational Colleges ---Based on the Course Marine Diesel Engine |
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