| 新建构思想下插图式教科书在中职计算机专业的应用探究 |
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| 引用本文： | 李嘉鸿. 新建构思想下插图式教科书在中职计算机专业的应用探究[J]. 辽宁省交通高等专科学校学报, 2019, 21(3) |
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| 作者姓名： | 李嘉鸿 |
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| 作者单位： | 汕头广播电视大学,广东 汕头,505041 |
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| 摘 要： | ![]()
随着国家职业教育改革的深入推进,中职教育的教学模式正在改变。教科书作为教师与学生之间的知识纽带也应做出相应的变革,使其发挥更大的作用。在新建构思想的视野下,插图式教科书逐渐受到中职学生的青睐,教材采用图文混编、图文情景对话、漫画插图等方式编写,有助于提高中职学生阅读理解能力,通过插图效应,使学生加深知识记忆,也为新建构主义思想这一理论提供有力支撑。
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| 关 键 词： | 新建构思想 插图效应 中职教育 教科书设计 |
Exploration of Illustrated Textbooks Used in Computer Specialty of Secondary Vocational School Based on the New Construction Thought |
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| Abstract: | ![]()
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