|
|||||
|
|
| 探讨分层次教学在英语教学中的实践 | |
| 引用本文： | 张敏.探讨分层次教学在英语教学中的实践[J].郑州铁路职业技术学院学报,2001,13(4):30-32. |
| 作者姓名： | 张敏 |
| 摘 要： | 学生英语基础参差不齐是客观事实,为真正体现因人施教的原则,充分发挥每个学生的潜能,在英语教学中需要采用分层次教学方法,根据教学目标对教材内容分层,根据学生智力水平、特长、爱好、努力程度的不同采用不同的教学方法.这一方法要求教师必须能科学地制定教学目标,客观地把握学生层次,灵活地选择教学方法,有效地实施分层辅导. |
| 关 键 词： | 因人施教 分层次教学 英语 |
| 修稿时间： | 2001年5月31日 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |