| 中职学校加工制造专业现代学徒制的现状与改革策略 |
| |
| 引用本文： | 杨华琼,黄文权,沈明泓.中职学校加工制造专业现代学徒制的现状与改革策略[J].辽宁省交通高等专科学校学报,2020,22(2):75-78. |
| |
| 作者姓名： | 杨华琼 黄文权 沈明泓 |
| |
| 作者单位： | 四川轻化工大学,四川 自贡 643000 |
| |
| 摘 要： | 随着我国工业化水平的快速发展,在中职教育教学改革背景下,现代学徒制的推行有效促进了我国中职教育的发展并取得了显著的成效,但也存在一些不足。结合我国中职教育现代学徒制的现状,明确中职教育现代学徒制人才培养模式的内涵,分析试点运行中存在的问题,立足加工制造专业发展现状,提出中职教育开展现代学徒制的改革策略,为我国中职学校的现代学徒制教育提供参考。
|
| 关 键 词： | 中职学校 现代学徒制 校企融合 |
The Status Quo and Reform of Modern Apprenticeship in Processing and Manufacturing Specialty in Secondary Vocational Schools |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
