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| 慕课背景下高职院校“两课”教学改革的思考 | |
| 作者姓名： | 丁倩 |
| 作者单位： | 江苏海事职业技术学院 |
| 基金项目： | 中国交通教育研究会教育科学研究课题(交教研1402-3) |
| 摘 要： | 2011年慕课在美国推出,为广大学生提供了更高质、高效、便利的教育资源和学习机会,促使慕课模式迅速风靡全球,这对"两课"的教学改革带来了机遇和启示。对高职院校影响"两课"教学效果的主要因素进行了剖析,从教学效果的提升、教学模式的创新及优化教育教学资源等三个方面分析了"慕课"在开展两课教学中的优势,并进一步提出了慕课背景下"两课"教学在课程载体、技术支持及软件环境等方面的改革对策。 |
| 关 键 词： | 慕课 两课 现状 改革 |
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