基于员工特征的初创期教育培训企业激励机制设计

初创期教育培训企业的员工激励问题是决定企业生存和发展的重要问题,然而这一问题并未引起足够的重视。基于此,文章从初创期教育培训企业的特征及员工特征两个方面分析员工激励的约束条件,以此为基础提出了初创期教育培训企业员工激励效应的激励机制设计的基础模型,从而对初创期教育培训企业的员工激励提出了相应实施建议。