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立足实际 依托教材 有效推进词汇教学
引用本文:李琳娜.立足实际 依托教材 有效推进词汇教学[J].郑州铁路职业技术学院学报,2010(3):76-77.
作者姓名:李琳娜
作者单位:郑州广播电视学校,河南郑州,450002
摘    要:词汇是英语学习的重要组成部分——这是中国英语学习者的共识,同时,单词的记忆效果不好导致的单词量少又是大多数英语学习者的瓶颈。笔者立足高职高专院校学生实际情况,通过多年实际教学经验,紧紧依托教材,总结了几种有效推进词汇教学的方法。

关 键 词:词汇  记忆法  因势利导
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