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文理兼容性课程中科学与人文文化整合
作者单位:江西财经大学资源与环境管理学院 江西南昌330032
摘    要:
探索科学文化与人文文化融合的途径,是中外教育家和有识之士关注的重大课题。文理兼容性课程中的科学文化与人文文化有一定的整合基础,可采用课内与课外双向整合措施。

关 键 词:科学文化  人文文化  文理兼容性课程  整合
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