基于护士资格考试的儿科护理学教学改革的研究与实践 |
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引用本文: | 关雪茹,侯晨辉,吕保良.基于护士资格考试的儿科护理学教学改革的研究与实践[J].郑州铁路职业技术学院学报,2012(4):73-75. |
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作者姓名: | 关雪茹 侯晨辉 吕保良 |
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作者单位: | 郑州铁路职业技术学院 |
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摘 要: | 护士资格考试改革侧重考核考生的专业实践能力。与之相适应,我们需进行儿科护理学教学改革。通过展示病例,模拟临床情景的案例引导式教学,加强了对学生理论联系实际能力及综合应用知识能力的培养,实验班和对照班比较,儿科护理学成绩有显著提高,教学改革有意义。
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关 键 词: | 护士资格考试 儿科护理学 案例引导式教学 |
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