基于项目驱动的《汽车理论》课程教学改革 |
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作者姓名: | 杨松 |
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作者单位: | 新乡学院机电工程学院,河南 新乡 453003 |
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基金项目: | 河南省高等学校重点科研项目计划支持 |
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摘 要: | 《汽车理论》是高等院校车辆工程专业的核心课程,在目前传统的教学模式下,学生的课程知识、创新能力、工程素养不能有效提高。文章结合新工科背景下应用型人才的培养要求,分析了当前教学模式中存在的问题,提出了基于项目驱动的《汽车理论》课程教学改革。实践证明,此次改革不但提高了学生的学习效率,活跃了课堂氛围,加深了理论知识的理解,而且培养了学生科技创新的意识,锻炼了学生的工程实践能力,取得良好教学效果。
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关 键 词: | 汽车理论 项目驱动 教学改革 |
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