双语教学的理论与实效——以法学课程为例 |
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引用本文: | 王晓丽.双语教学的理论与实效——以法学课程为例[J].中国水运,2008(2). |
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作者姓名: | 王晓丽 |
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作者单位: | 武汉理工大学文法学院;湖北武汉; |
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基金项目: | 武汉理工大学教学研究项目“法学课程双语教学的探索与实践”(2006)阶段性研究成果 |
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摘 要: | 法学课程是我国教育行政主管部门要求率先实行双语教学的高校专业课程之一。法学课程推行双语教学具有自身的一些特点,也面临一些实际问题。根据法学课程双语授课的理论和实效分析,可总结出完善该教学活动的一些有益建议。
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关 键 词: | 双语教学 法学课程 教学目的 教学方法 |
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