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| PBL教学法与启发式策略在VB语言教学中的研究 | |
| 引用本文： | 黄丽,郑欣.PBL教学法与启发式策略在VB语言教学中的研究[J].中国电动车,2015(7). |
| 作者姓名： | 黄丽 郑欣 |
| 作者单位： | 江西科技学院,江西 南昌,330098 |
| 摘 要： | PBL教学法是“以问题为基础”的教学法，近年来在国际上受到广泛地重视。它强调的是学生的主动学习，将更多相关的任务或问题与学习挂钩，使学生投入到问题中去，在解决问题的同时达到学习的目的，这种模式突出了“课堂是灵魂，学生是主体，教师是关键”的教学理念。 |
| 关 键 词： | PBL 教学 启发 |
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