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| 课堂·学生·创造力--IDAS教学法及其应用 | |
| 引用本文： | 彭秀丽.课堂·学生·创造力--IDAS教学法及其应用[J].郑州铁路职业技术学院学报,2003,15(4):33-34. |
| 作者姓名： | 彭秀丽 |
| 作者单位： | 郑州铁路职业技术学院,河南,郑州,450052 |
| 摘 要： | 21世纪是知识经济的时代,需要具备创新意识和创新思维的创造性人才.IDAS教学法是以学生为中心,以提出问题、分析问题、解决问题为主要特征的课堂授课方式.它极大地调动了学生的学习积极性,充分发挥了学生的主观能动性,培养了学生的创新意识和创造能力. |
| 关 键 词： | IDAS教学法 创造能力 组织问题 定向引导 归纳总结 |
| 修稿时间： | 2003年6月20日 |
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