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对倾斜的高考分数线的反思
引用本文:
张尚武,封建伟.对倾斜的高考分数线的反思[J].交通高教研究,2003(4):21-23,26.
作者姓名:
张尚武
封建伟
摘 要:
从目前各地区高考录取分数线差距的现状出发,回顾高考录取分数线的历史,阐述录取分数线差异带来的负面效应。力求在高考中实现真正的考试公平,同时对适当兼顾地方差异性进行探索,求得最好的解决方案。
关 键 词:
高考
录取分数线
负面效应
考试公平
地方差异
解决方案
程序正义
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