基于日本“官产学”合作模式完善我国职教集团办学体制 |
| |
作者姓名: | 罗燕 |
| |
作者单位: | 辽宁特殊教育高等专科学校,辽宁 沈阳,110173 |
| |
基金项目: | 2014年度辽宁省教育科学“十二五”规划课题 |
| |
摘 要: | 近年来,职教集团在我国如雨后春笋般发展起来,但在运行的过程当中遇到了诸多问题,这些已经成为职教集团发展的瓶颈。日本官产学是由政府、产业界和大学共同形成的科研体制,从成员组成上来看与我国职教集团有着异曲同工之妙,基于此,笔者在详细剖析日本官产学合作的基础上,针对我国现阶段职教集团出现的问题,提出要加大政府在政策和经济上的扶持力度;形成特色专业合作纽带,确定统一管理体制;以项目为依托,实现集团功能多样化;推进集团各成员利益最大化,实现互惠共赢几点对策建议,以促进我国职教集团的长足发展。
|
关 键 词: | 官产学 职教集团 合作模式 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|