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杂志ISSN号
“理实一体化教学”的实践与研究
作者姓名:
许丽梅
作者单位:
浙江
摘 要:
在传统职业教育中,专业理论课和实习课是分开进行的,其弊端是理论和实践分离、重理论轻实践,难以达到以就业为导向的培养目标。“理论实践一体化教学”(简称“理实一体化教学”)便于培养和提高学生的综合素质,它的特点是直观教学性强、易于深入浅出、教学效率高、总体效果好,是素质教育中一种有效的教学方法。本文对“理实一体化教学”在高职学校汽修专业课程教学中的实践进行了探索。
关 键 词:
一体化教学
专业课程教学
培养目标
专业理论课
职业教育
综合素质
直观教学
教学效率
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