《消防管理》课程教学改革研究

0引言政法干警招录培养体制改革以来,以突出公安职业特色、突出警察职业核心能力培养、突出实践动手能力教学为指导思想的公安教育已成为新的人才培养目标,对公安院校专业课程的教学改革也成为急需解决的问题。教师在授课过程中要注重学生对理论与实践的融会贯通能力的培养,使之“知其然更知其所以然”。随着社会化消防的普及,部分消防知识已作为常识来普及,但《消防管理》作为公安院校的专业课程,其实践性与实用性较强,要求学生理解理论知识并能综合运用,与实践结合,要让所学内容专业化、多元化,切实符合基层需要。