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| 基于“产教融合、课证融通”的汽车检测与维修技术专业课程体系的构建与实施 | |
| 作者姓名： | 王毅王树强 |
| 作者单位： | 1.哈尔滨职业技术学院150081; |
| 基金项目： | 黑龙江省教育科学规划重点课题“产教融合视域下职业院校“双师型”教师队伍建设路径的研究”(ZZB1320001)；哈尔滨职业技术学院校内预研究课题“汽车检测与维修技术专业‘1+X’证书试点改革研究与实践”(HZY2021JE002)。 |
| 摘 要： | 产教融合课证融通视角下，职业院校汽车检测与维修技术专业课程体系的构建需要学校、企业多方协商，不但需要为学生提供多元化的教学内容，还应将企业真实的工作案例引入到实训教学环节中，以此来提高学生的职业素养。首先分析了产教融合和课证融通教学理念，其次根据我国职业院校汽车检测与维修技术专业特征进行分析，最后提供了关于课程体系重构的解决方案，以此来改善职业院校现存教学环节不足。 |
| 关 键 词： | 产教融合 课证融通 汽车检测与维修技术 职业院校 课程体系 |
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