首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

从建构主义角度谈MRC技术辅助高职英语口语教学
引用本文:梅迎春,姜云峰.从建构主义角度谈MRC技术辅助高职英语口语教学[J].浙江交通职业技术学院学报,2019(1):46-49.
作者姓名:梅迎春  姜云峰
作者单位:南通航运职业技术学院人文艺术系
基金项目:2017年南通航运职业技术学院教育教学研究课题(HYJY/2017B21)
摘    要:高职学生英语口语水平并不能满足日益增长的社会需要。本文分析了制约我国高职英语口语教学的因素,从建构主义的角度分析了应用MRC技术对于课堂英语口语教学的积极作用,建议有针对性地使用虚拟现实、增强现实和混合现实技术提升高职英语口语课堂的情境构建、协助学习和意义构建。

关 键 词:建构主义  MRC技术  英语口语教学

MRC Technology Facilitates Oral English Teaching in Higher Vocational College: A Constructivist View
MEI Ying-chun,JIANG Yun-feng.MRC Technology Facilitates Oral English Teaching in Higher Vocational College: A Constructivist View[J].Journal of Zhejiang Vocational and Technical Institute of Transportation,2019(1):46-49.
Authors:MEI Ying-chun  JIANG Yun-feng
Institution:(Humanities&Arts Department,Nantong Shipping College,Nantong 226010,China)
Abstract:MEI Ying-chun;JIANG Yun-feng(Humanities&Arts Department,Nantong Shipping College,Nantong 226010,China)
Keywords:constructivism  MRC technology  oral English teaching
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号