“互联网+”背景下《材料力学》课程新型教学模式探究 |
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引用本文: | 罗艳,袁萍,祁传琦,陈双喜,康小鹏.“互联网+”背景下《材料力学》课程新型教学模式探究[J].时代汽车,2023(10):82-84. |
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作者姓名: | 罗艳 袁萍 祁传琦 陈双喜 康小鹏 |
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作者单位: | 成都大学机械工程学院 |
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基金项目: | 教育部产学合作协同育人项目(202102046083); |
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摘 要: | 《材料力学》作为高校机械类专业学生本科必修的一门理论基础课程,在“互联网+”的发展背景下,将“线上学习”与“线下学习”相融合是一项重要措施。基于此,本文作者提出的新型教学方法实现了网络教学与传统教学优势资源的有效结合,充分利用在授课前、授课中以及课后学习时间促进学生学习主动性,提高学生学习积极性,培养学生创新能力与综合素质。
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关 键 词: | “互联网+” 材料力学 教学改革 |
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