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| 试论高职任课教师在和谐校园建设中的“传道”的作用 | |
| 作者单位： | 武汉航海职业技术学院 湖北武汉430062 |
| 摘 要： | "师者,传道,授业,解惑也"。中国自古就把教师教授学生为人处世的道理也就是"传道"的作用放在首位。但是现在由于高职院校扩招后,很多学校师资不足,负责学生思想教育的专门辅导员管理的学生太多,本来不足的教师还在校外兼职,或全心做科研,很多教师上完专业课就走人,很少和学生交流思想。学生的思想道德建设相对弱化,造成学生和教师,学生和学校的感情淡漠,影响和谐校园建设。本文提出强化任课教师参与学生思想道德建设的方案,弥补辅导员管理不足的弱点,以促进和谐校园建设。 |
| 关 键 词： | 和谐校园 任课教师 “传道” 任务 方案 |
The Function of the Course Teachers as the Morality Instructors in the Construction of the Harmonious College Campus |
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| Authors: | YANG Ji-tang |
| Abstract: | |
| Keywords: | harmonious college campus course teachers morality instruction task project |
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