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航海教学和训练实施过程的控制与管理
引用本文:王建国,顾健.航海教学和训练实施过程的控制与管理[J].航海教育研究,2000(3).
作者姓名:王建国  顾健
作者单位:南京航运学校航海专业科!江苏南京210011(王建国),南京航运学校质量管理办公室!江苏南京210011(顾健)
摘    要:分析了教学和训练过程控制与管理中的误区 ,提出了教师是课堂教学过程质量活动的组织者、监测员和质量管理者 ;实施质量管理必须考虑教育自身的特点 ,既要强化学校职能部门的教学管理 ,又要充分发挥教师的主编、主导、主检、主管作用

关 键 词:航海  教学和训练  过程控制  误区  质量管理环
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