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| "教育万能论"述评 | |
| 引用本文： | 陈祎鸿."教育万能论"述评[J].兰州铁道学院学报,2004,23(5):130-133. |
| 作者姓名： | 陈祎鸿 |
| 作者单位： | 陈祎鸿（兰州交通大学,信息与电气工程学院,甘肃,兰州,730070） |
| 摘 要： | “教育万能论”作为西方一个重要的思想，在不断深入探讨和发展过程中，深深地影响了几代哲学家和教育家，也为马克思研究教育、环境和人的关系提供了坚实的理论基础。本文通过对“教育万能论”思想发展轨迹的探讨，有助于正确理解教育、环境和人的关系。 |
| 关 键 词： | 教育万能 |
| 文章编号： | 1001-4373(2004)05-0130-04 |
| 修稿时间： | 2004年6月5日 |
Comment on Theory of Education Omnipotence |
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