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| “航海气象学与海洋学”课程思政设计与实践 | |
| 引用本文： | 李元奎,王辉,张新宇.“航海气象学与海洋学”课程思政设计与实践[J].航海教育研究,2023(1):67-72. |
| 作者姓名： | 李元奎 王辉 张新宇 |
| 作者单位： | 大连海事大学航海学院 |
| 基金项目： | 中央高校基本科研业务费专项资金资助(3132022147)；;大连海事大学教学改革研究项目“工程教育认证背景下‘航海气象学与海洋学’课程教学模式改革与实践”；;大连海事大学研究生教育教学改革项目(YJG2022710)； |
| 摘 要： | 基于课程思政和工程教育认证的要求，以大连海事大学航海技术专业的“航海气象学与海洋学”课程为例，构建课程思政基本框架，结合课程特点从六个方面挖掘思政元素，设计思政元素融入实施方案，并通过教学实践验证了思政元素和实施方案的有效性。 |
| 关 键 词： | 航海气象学与海洋学 课程思政 思政元素 课程设计 |