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| 聚焦“专业岗位职务能力”背景下的课程改革与实践——以“建筑结构基础与钢筋算量”课程为例 | |
| 作者姓名： | 朱冬飞 黄翰 张军委 尧国皇 |
| 作者单位： | 广东碧桂园职业学院;深圳信息职业技术学院 |
| 基金项目： | 广东省教育教学改革与实践项目(项目编号:JGGZKZ2020155);广东碧桂园职业学院教育教学改革项目课题(项目编号:2018JG10)。 |
| 摘 要： | 建筑结构识图和钢筋算量是高职土建类专业学生的核心技能之一。通过聚焦"专业岗位职务能力",对课程重新定位,结合工作岗位任务进行教学内容选取并实施综合考核方式,使学生的知识技能更加贴合专业岗位需求,并实现学生学习热情的长效性,让学生更加适应市场需求,取得了较好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 专业岗位职务能力 结构识图与钢筋算量 课程改革 教学模式 教学方法 高职教育 |
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