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| 高职英语口语分层教学实验设想 | |
| 引用本文： | 宋丽萍.高职英语口语分层教学实验设想[J].郑州铁路职业技术学院学报,2004,16(4):93-94. |
| 作者姓名： | 宋丽萍 |
| 作者单位： | 郑州铁路职业技术学院,河南,郑州,450052 |
| 摘 要： | 英语口语分层教学，即在英语口语教学中，打破原有平行班级或大班的界限，教师根据学生的学习基础和能力，依据教学大纲，设计不同层次的教学目标，指导学生自主地选择适合自己的层次，从而学有所得，享受成功的学习。 |
| 关 键 词： | 分层教学 高职英语 学生 班级 学习基础 大班 教师 英语口语教学 层次 平行 |
| 修稿时间： | 2004年9月3日 |
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