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当代高职学生价值观的特征与引导
引用本文:陈靓.当代高职学生价值观的特征与引导[J].南通航运职业技术学院学报,2014(4):104-106.
作者姓名:陈靓
作者单位:南通农业职业技术学院环境与资源系,江苏南通226007
摘    要:在分析当代高职学生价值观具有自觉性、实务性、多元性、可塑性等特征的基础上,揭示了影响高职学生价值观形成的众多因素,并从倡导改革"思政课"教学、重视校园文化建设、加强心理健康教育等三方面探寻了高职学生价值观引导的有效对策。

关 键 词:高职学生  价值观  引导
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