| 航海英语听力口语阅读相关分析 |
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| 引用本文： | 王占礼,张红梅.航海英语听力口语阅读相关分析[J].青岛远洋船员学院学报,2004,25(2):58-61. |
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| 作者姓名： | 王占礼 张红梅 |
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| 作者单位： | 1. 青岛远洋船员学院,山东,青岛,266071
2. 青岛建筑工程学院,山东,青岛,266033 |
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| 摘 要： | 本文利用中远集团SEPT数据库对航海英语听力、口语和阅读作了相关分析。与其它一般用途英语的相关研究相比，航海英语听力、口语和阅读能力相关度较低，表现出更大的个体差异性。ESP与EGP相比各语言技能之间的相关度较低是否具有普遍性，有待于进一步实证。航海英语考试中的非语言知识是导致相关度较低的重要原因，另外航海英语的特殊社会属性和船员的心理特点对航海英语呈较大个体差异起着重要作用。针对航海英语听、说、读等能力的个体差异大的特点，航海英语培训更应注重因人而异，因材施教。航海英语考试中的语言和专业内容各应占多大比例，如何更好地将两者有机地结合值得进一步探讨。
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| 关 键 词： | 相关 偏相关 个体差异 航海英语 专门用途英语 一般目的英语 |
| 文章编号： | 1671-7996(2004)02-0058-04 |
An Analysis of the Correlations between Seafarers' English Listening, Speaking and Reading Competency |
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| WANG Zhan-li,ZHANG Hong-mei.An Analysis of the Correlations between Seafarers'''' English Listening, Speaking and Reading Competency[J].Journal of Qingdao Ocean Shipping Mariners College,2004,25(2):58-61. |
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| Authors: | WANG Zhan-li ZHANG Hong-mei |
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