行动导向型教学模式在本科第二课堂中的实践应用 |
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引用本文: | 许爱德.行动导向型教学模式在本科第二课堂中的实践应用[J].航海教育研究,2015(1):81-83. |
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作者姓名: | 许爱德 |
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作者单位: | 大连海事大学信息科学技术学院,辽宁大连,116026 |
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摘 要: | 针对传统教学模式下学生的理论知识和实践能力结合不紧密、缺乏创新能力的弊端,在本科第二课堂中引入行动导向型教学模式,进行创新人才的培养探索。具体以电子设计大赛为载体,以具体的目标为导向,在教师的组织指导下,学生经历获取信息、制订计划、实施方案、测试等整个过程。实践证明,由该模式培养出来的学生专业能力强、综合素质高,具有创新意识,在后续的学习和工作过程中得到充分的认可。
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关 键 词: | 行动导向 教学模式 创新人才 第二课堂 |
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