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| 航海专业学生认识实习的课程优化分析 | |
| 引用本文： | 侯彦琳,郑剑,肖英杰.航海专业学生认识实习的课程优化分析[J].水运管理,2015(2):32-36. |
| 作者姓名： | 侯彦琳 郑剑 肖英杰 |
| 作者单位： | 上海海事大学商船学院 |
| 摘 要： | 以"育锋"轮原有的教学方式为基础,以航海专业学生为研究对象,考虑在船期影响下学生在船实习周期的变化情况,根据分组、排课、排班原则进行排课、排班设计,解决在排课、排班过程中的冲突问题。实践证明,优化后的实船教学方案为今后航海专业学生有效完成实习提供参考依据,培养出的学生能符合国际公约的履约标准。 |
| 关 键 词： | 航海教育 实船教学 课程设计 船期 |
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