情境教学法在汽车商务类课程中的实践研究

正目前,汽车销售实务和汽车售后服务等专业课程的开设是培养中职学生的汽车商务相关职业能力的重要途径。在汽车商务类课程的课堂教学中,应选择有效、合适的教学方法,提升教学质量,结合汽车商务专业应用型较强的特点,应加强情境模拟教学法在汽车商务专业课程中的应用。