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| “三层次多阶段工学交替”的物流实践教学体系的探索 | |
| 引用本文： | 王智利,陈玲.“三层次多阶段工学交替”的物流实践教学体系的探索[J].广州航海高等专科学校学报,2014(3). |
| 作者姓名： | 王智利 陈玲 |
| 作者单位： | 1. 广州航海学院 港航系,广东 广州,510725 2. 河源理工学校 物流教研室,广东 河源,517000 |
| 基金项目： | 教育部高等学校物流类专业教学指导委员教改教研项目 |
| 摘 要： | 高等职业教育以就业为导向，培养技能型和应用型的职业人才，以适应我国市场人才的需求。本文梳理物流专业实行“三层次多阶段工学交替冶实践教学体系运作，平衡学生、教师和企业三方的需求，完善长效机制和监督评价机制等实践教学成果，从而更好地培养学生岗位素质和职业技能，实现为企业培养高素质的应用型物流人才目标。 |
| 关 键 词： | 三层次多阶段 工学交替 物流实践教学 |
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