经济类教学中的跨学科融合与实践能力培养研究 |
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引用本文: | 邰玉姣.经济类教学中的跨学科融合与实践能力培养研究[J].中国电动车,2023(7):141-143. |
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作者姓名: | 邰玉姣 |
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作者单位: | 皖江工学院 |
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摘 要: | 经济类课程教学不能只局限于某一学科或某一专业,而应该向其他专业渗透,实现学科之间的融合。大学教育应为学生提供更多的实践机会,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。因此,如何在大学经济类课程教学中进行跨学科融合、如何提高学生实践能力,是大学经济类课程教学面临的重要挑战。基于此,文章阐述了经济类教学中的跨学科融合的必要性,探讨了经济类教学中跨学科实践能力培养路径。
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关 键 词: | 经济类课程 跨学科融合 实践能力 |
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