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| 高等教育质量评估主体的特点分析 | |
| 引用本文： | 罗瑞荣.高等教育质量评估主体的特点分析[J].华东交通大学学报,2007,24(Z1):4-6. |
| 作者姓名： | 罗瑞荣 |
| 作者单位： | 华东交通大学经济管理学院,江西,南昌,330013 |
| 基金项目： | 江西省教育科学规划一般课题 |
| 摘 要： | 20世纪末期,我国高等教育规模迅速扩张,由以往的精英教育转向大众教育.在此背景下,高等教育质量问题日益凸显.本文从高等教育质量评估四个主体:政府、顾客、中介组织和高等院校出发,分析各评估主体在高等教育质量评估中存在的特点,认为应当建立以政府为主导,高等院校自身为主体,中介组织和顾客共同参与的高等教育质量评估主体系统,实现对高等教育质量全面、客观、科学的评估,促进高等教育质量稳步、持续的改善与提高. |
| 关 键 词： | 高等教育质量 评估主体 顾客 政府 |
| 文章编号： | 1005-0523(2007)综合-0004-03 |
| 修稿时间： | 2007年9月21日 |
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