高校体育教育的内涵、价值及实现路径初探 |
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引用本文: | 赵法伟.高校体育教育的内涵、价值及实现路径初探[J].兰州铁道学院学报,2020,39(4). |
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作者姓名: | 赵法伟 |
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作者单位: | 兰州交通大学 体育部,兰州 730070 |
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摘 要: | 高校体育教育作为学校教育的一个重要组成部分,是培养全面发展型人才必不可少的途径和环节,随着我国基础教育"体育与健康"课程的深入发展,人们对于高校体育的认识和理解在不断深化,对于高校体育承担的使命也有了新的认识。通过文献资料法、逻辑分析法,分析了高校体育的内涵、总结了高校体育育人价值,并对高校体育育人的实现路径提出大胆设想。分析得出高校体育具有增强学生体质、提高学生意志品质、形成良好道德观念和培养学生积极心态等价值。通过研究得出高校体育育人价值的实现路径,分别是:坚持全面发展,落实健康第一指导思想;深化教育改革,坚持立德树人理念;关照学生个体差异,丰富高校体育教学内容;遵循学生为主体,教学方法使用的多样化。
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关 键 词: | 高校体育 健康第一 立德树人 育人功能 |
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