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双语教学的调查与统计分析
作者姓名:谢科范 罗险峰 康灿华 宋兵
摘    要:运用问卷调查及交叉统计分析方法,对大学生和研究生的双语教学效果及其与双语教学模式、专业英语单词量等相关关系进行探讨,得出一些有益的结论。

关 键 词:双语教学 统计分析 调查研究 教学模式 教学效果 单词量 高校 英语
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